O acolhimento no ensino

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O acolhimento é fundamental para o aprendizado, e vou elencar os motivos.

1) O ato de acolher diminui o estresse
2) Amplia os recursos e os padrões de pensamentos

Esses recursos nos ajudam a combater alguns pensamentos negativos como “Nem adianta tentar” ou “Eu sou burro mesmo”.

Esses pensamentos negativos costumam gerar sentimentos que tornam o estudante desanimado e com raiva.

Assim, promovem comportamentos como não fazer as tarefas e não prestar atenção na aula, tendo como consequência a falência do aprendizado.

3) A teoria de construir e ampliar

As emoções positivas levam os estudantes a uma espiral de crescimento, além de auxiliar a construir e ampliar recursos cognitivos, físicos e sociais nos facilitando o aprendizado, superando o padrão de pensamento de “lutar ou fugir” gerado pela raiva ou medo.

Emoções como a raiva e o medo causam um estreitamento de pensamento, fazendo com que tenhamos pensamentos de ataque e de defesa e, assim, comportamento frequente de ataque.

A pessoa se sente injustiçada e, então, se defende.

Quando sentimos medo, o padrão dos pensamentos é sobre nos proteger ou fugir, porque não nos sentirmos seguros, e, assim, procuramos nos esconder.

Consequentemente, um ambiente que favoreça essas emoções, continuamente, dificulta o processo de aprendizagem, porque faz com que o padrão de pensamento da criança fique entre atacar ou fugir.

Assim, o acolhimento no aprendizado está diretamente relacionado ao sucesso acadêmico.

Além disso, essa é uma relação na qual todos se beneficiam: alunos, professores e sociedade.

O acolhimento dos educadores propicia o surgimento de emoções mais confortáveis de se sentir.

Assim, o padrão de pensamento se torna mais amplo do que a dualidade de atacar ou fugir.

Ao sentir-se acolhido, seguro, brincando e se divertindo, o aluno estará mais propenso a prestar atenção.

Que tal inserir o acolhimento dentro da sala de aula?

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